Contoh Kasus Kelompok dalam Pembelajaran Jigsaw

KASUS JIGSAW

Untuk Kelompok 1,2,3 A

 Tn K. Usia 35 tahun, Pasien mengeluh kehilangan pendengaran dan ada rasa penuh di telinga atau perasaan bendungan , pada pemeriksaan otoskopi Membran timpani tampak kusam serta  Sekret berbentuk nanah dan berbau khas.

Perintah.

1. Lakukan Diskusi Kelompok dengan .metode sevent Jump.
2. Buat Pathway
3. Buat Analisa data
4. Buat Asuhan Keperawatan
5. Buat Prosedur Tindakan sesuai dengan Asuhan Keperawatan

KASUS JIGSAW

Untuk Kelompok 1,2,3 B

Anak C usia 7 tahun, Pasien mengeluh rasa tersumbat pada telinga  dan mendengar suara sendiri terdengar lebih nyaringdan  berbeda. Pasien merasakan  pendengaran menjadi berkurang. Ketika kepala digerakkan ada cairan yang bergerak, Nyeri pada telinga dan sering pusing dan suara berdenging. Pada pemeriksaan otoskopi membran timpani retraksi,  tampak gelembung udara.

Perintah.

1. Lakukan Diskusi Kelompok dengan .metode sevent Jump.
2. Buat Pathway
3. Buat Analisa data
4. Buat Asuhan Keperawatan
5. Buat Prosedur Tindakan sesuai dengan Asuhan Keperawatan

KASUS JIGSAW

Untuk Kelompok 4,5,6 A

Tn K. Usia 35 tahun, Pasien mengeluh kehilangan pendengaran dan ada rasa penuh di telinga atau perasaan bendungan , pada pemeriksaan otoskopi Membran timpani tampak kusam serta  Sekret berbentuk nanah dan berbau khas.

Perintah.

1. Lakukan Diskusi Kelompok dengan .metode sevent Jump.
2. Buat Pathway
3. Buat Analisa data
4. Buat Asuhan Keperawatan
5. Buat Prosedur Tindakan sesuai dengan Asuhan Keperawatan

KASUS JIGSAW

Untuk Kelompok 4,5,6 B

Tn K. Usia 35 tahun, Pasien mengeluh kehilangan pendengaran dan ada rasa penuh di telinga atau perasaan bendungan , pada pemeriksaan otoskopi Membran timpani tampak kusam serta  Sekret berbentuk nanah dan berbau khas.

Perintah.

1. Lakukan Diskusi Kelompok dengan .metode sevent Jump.
2. Buat Pathway
3. Buat Analisa data
4. Buat Asuhan Keperawatan
5. Buat Prosedur Tindakan sesuai dengan Asuhan Keperawatan